BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
CALSCALE:GREGORIAN
PRODID:adamgibbons/ics
METHOD:PUBLISH
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VEVENT
UID:1507@calendar.klank.school
SUMMARY:Extratonal Education #10: Touching Music / Knowing Music - Using Ac
	cess as a Creative Tool
DTSTAMP:20260903T023512Z
DTSTART:20260919T110000Z
DTEND:20260919T140000Z
DESCRIPTION:Deze workshop heeft als doel te onderzoeken hoe muziek op meer 
	manieren dan\nalleen via het gehoor kan worden ervaren: door aanraking\, t
	rilling\, beweging en\nhet lichaam. Door Ali Robertson’s ervaring als neur
	odivergente\, slechthorende en\nongeschoolde muzikant te combineren met ni
	euwe benaderingen van tactiel geluid\,\nwillen we samen muziek creëren die
	 toegankelijk\, boeiend en betekenisvol is voor\nmensen met uiteenlopende 
	vermogens.
URL:https://calendar.klank.school/event/extratonal-education-10-touching-mu
	sic-knowing-music-using-access-as-a-creative-tool
LOCATION:Varia - Gouwstraat 3
STATUS:CONFIRMED
CATEGORIES:libspeciaal::source::varia,category::workshop,libspeciaal::uid::
	3178826755,libspeciaal::lastmod::20260902T153820Z
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Deze workshop heeft als doel te onderzoeken ho
	e muziek op meer manieren dan alleen via het gehoor kan worden ervaren: do
	or aanraking, trilling, beweging en het lichaam. Door Ali Robertson’s erva
	ring als neurodivergente, slechthorende en ongeschoolde muzikant te combin
	eren met nieuwe benaderingen van tactiel geluid, willen we samen muziek cr
	eëren die toegankelijk, boeiend en betekenisvol is voor mensen met uiteenl
	opende vermogens.
BEGIN:VALARM
ACTION:DISPLAY
DESCRIPTION:Extratonal Education #10: Touching Music / Knowing Music - Usin
	g Access as a Creative Tool
TRIGGER:-PT1H
END:VALARM
END:VEVENT
END:VCALENDAR